Herbstleiterkurs mit verschiedenen Erscheinungsformen
Frank Gerschwiler
11.11.2026
21 Teilnehmende erhielten bereits vor den eigentlichen Kurs-Lektionen im Modul Fortbildung Erwachsenensport (esa) einen ersten Überblick über den Inhalt des esa-Manuals Grundlagen. Erscheinungsformen sind ein wichtiges Grundlagen-Element bei der Vorbereitung und anschliessenden Umsetzung einer Kurslektion oder Turnstunde. Diese wurden am Nachmittag in verschiedenen Lektionen anschaulich vermittelt.
esa-Expertin Martina Mösle verstand es, die teilweise neuen Begriffe mit konkreten Beispielen zu veranschaulichen. So beschrieb sie beispielhaft den Werdegang des Leichtathleten Simon Ehammer im Rahmenkonzept für Sport- und Athletenentwicklung (FTEM Schweiz) vom Jugendriegler bis zur Weltspitze.
Mit dem esa-Manual Grundlagen wurden viele bestehende Konzepte komprimiert, womit in Zukunft die Möglichkeit besteht, den Fokus auf praktische Arbeit zu legen, aber diese trotzdem mit der Theorie zu verknüpfen.
Im Anschluss kam beinahe Ferienstimmung auf, konnten sich doch die Leiterinnen und Leiter durch eine von Frank Gerschwiler vorgetragene Geschichte an einen Strand und auf unterschiedliche Untergründe versetzen. Damit ihre Phantasie wirklich zum Tragen kam, mussten sie sich mit geschlossenen Augen bewegen.
Zum Abschluss war noch Geschicklichkeit und die gekonnte Zusammenarbeit gefragt, mussten doch verschiedene Bälle über einen kurzen Parcours transportiert werden.
Die allgemeine Definition von 'Erscheinungsform' lautet: Erscheinungsformen sind Bewegungs-, Verhaltens- und/oder Spielmuster, die sich in konkreten Situationen beobachten lassen. Für die Sportart Turnen wurden acht Erscheinungsformen formuliert.
Die zur Auswahl stehenden Wahllektionen waren so vielfältig gewählt, dass es schwierig war, sich zu entscheiden.
Pilates oder Materialien gezielt einsetzen oder Federball/Badminton
Geburtstagskind Claudia Baumgartner ist ausgebildete Pilates-Instruktorin. In ihrer Lektion, die hauptsächlich für die persönliche Weiterbildung der Leiterinnen und Leiter gedacht war, wurden mit verschiedenen gezielten Übungen manche Muskelgruppen trainiert, denen häufig zu wenig Beachtung geschenkt wird. Damit die Bewegungen korrekt ausgeführt werden, sind klare Anweisungen notwendig.
Martina Mösli wählte die Erscheinungsform 'Materialien gezielt und abwechslungsreich einsetzen'
Dass damit nicht zwingend viel Material eingesetzt werden muss, wurde in ihrem gekonnten Aufbau schnell deutlich.
Für Krafttraining kann das Eigengewicht für sich allein oder in Partnerarbeit sehr gut genutzt werden, um dieselbe Wirkung wie bei einer Kraftmaschine zu erzeugen.
Andere Materialien und Geräte wurden für unterschiedliche Spielformen eingesetzt. Dies förderte den Wettkampfgeist, machte den Teilnehmenden aber auch sehr viel Spass.
Vom Federball zum Badminton-Doppel
Alex Ammann verstand es sehr gut, seine Lektion vom Ferienspiel Federball bis zur Wettkampf-Form Badminton mit gezielten Übungen aufzubauen.
Damit Sicherheit erlangt werden kann, mit dem Spielgerät überhaupt spielen zu können, sind zuerst einfache Spielformen für sich allein nötig.
Anschliessend konnte mit verschiedensten Spielformen zu zweit oder jeweils im Doppel das Wettkampffieber entfacht werden.
Nach der Pause, für die der Frauenturnverein Bürglen Getränke und Zwischenverpflegung vorbereitet hatte, standen wieder drei Lektionen zu Auswahl.
Neuerungen Fit+Fun oder Volleyball Aufbau oder Variantenreich zielorientiert und kontrolliert bewegen
Reto Graf und Frank Gerschwiler informierten über die Neuerungen der Richterausbildung, die insbesondere für neue Richter sehr wichtig sind. Durch die Regionalisierung werden Richterkurse in fünf Kantonalverbänden koordiniert. Anschliessend konnten die neuen Fit+Fun-Aufgaben repetiert werden. Dabei zeigte es sich, dass noch nicht alle Abläufe gefestigt sind. Bei Austausch wurden verschiedene Hinweise und Tipps für wettkampforientiertes Training gegeben.
Milena Kissling und Tobias Bärlocher meisterten in ihrem Volleyball Aufbau das Spannungsfeld ausgezeichnet, dass einige Leiterinnen und Leiter bereits sehr gute Kenntnisse hatten, andere wirkliche Neulinge waren. Einerseits durften die technischen Grundübungen nicht zu einfach für Geübte sein, andererseits die Neulinge nicht überfordern.
Michel Schnetzler wählte zur Erscheinungsform 'Variantenreich zielorientiert und kontrolliert bewegen' verschiedene Hilfsmittel, die auf Bewegungen unterschiedliche Einflüsse haben. Langbänke, Matten, Balance-Pads oder gerollte dünne Matten gaben völlig unterschiedliche Empfindungen während des Laufens. Verstärkt wurden die Wirkungen dadurch, dass sich die Leiterinnen und Leiter barfuss bewegen mussten.
Von den Teilnehmenden wurden die verschiedenen Lektionen durchwegs positiv und sehr nützlich für ihre Tätigkeit als Leiterinnen und Leiter bewertet. Die Kursleiterinen und Kursleiter wurden als äusserst komptetent eingestuft.
Für die Kurse im Jahr 2027 wurde der Wunsch geäussert: 'Kursqualität so hoch halten wie heute'.
